Página 6 Sexto de Primaria "Ahorro para estar bien"
Columna de opinión ¿Qué te ha parecido el cuento?
Nuestros chicos y chicas de sexto opinan acerca del cuento acerca de la familia de Julia:
Seguimos con los pasatiempos ahorradores más veraniegos. nuestros alumnos y alumnas de sexto han preparado este crucigrama con los conceptos clave para poder ahorrar:
Nuestros chicos y chicas de sexto opinan acerca del cuento acerca de la familia de Julia:
6ºA: Nos ha gustado mucho porque esta historia demuestra que podemos conseguir cualquier cosa ahorrando y con paciencia. Te arriesgas mucho si apuestas dinero o cosas valiosas ya que puede ser que las pierdas y te quedes sin ellas. Tampoco hay que gastarte el dinero tontamente en cosas que no sabes si vas a necesitar en un futuro y cuyo dinero puedes utilizar para cosas más útiles.
6ºB: En nuestra opinión está bien ahorra porque nos puede servir para una buena causa en el futuro, como por ejemplo, para lo que hace Alejandro, y Julia que fueron los que ahorraron correctamente hasta el final del año.
Sin embargo Moncho recogía todas las monedas que le entregaba su abuelo pero se las gastaba al momento apostando sin saber que podría perder todo su dinero.
Por otra parte Rubén y Pablo, los más pequeños, decidieron gastarse todo el dinero que debían ahorrar en chucherías y comenzaron a chincharse del resto siendo un mal ejemplo para Clara y José que decidieron no ahorrar como ellos. Al final de la historia Alejandro ganó y Julia esperó un año más para ahorrar mucho más dinero, comprarse un violín y sorprender a toda su familia sintiéndose muy orgullosos de ella.
6ºC: A continuación vamos a reflexionar sobre los primos de Julia. Primero nos encontramos con Rubén y Pablo los cuales, a nuestro modo de ver, han optado por la solución más facil y es la de derrochar el dinero según lo ganaban. Tras ellos podemos ver la postura de Clara y José que al dejarse guiar por los más pequeños tampoco eligieron la mejor opción de todas. Moncho ha podido comprobar que el dinero fácil no es lo mejor al dejarse llevar por esos negocios raros con las apuestas que, al final, le han dejado también sin dinero alguno. Alejandro ha sido el ganador de la historia pero pronto veríamos cómo no sería el único puesto que Julia aunque tardó un poco más cumplió su sueño de saber tocar el violín.
Aprendemos a ahorrar pero... ¿que es lo más importante?
Aquí tenemos los tres decálogos que según los alumnos de sexto de primaria, todo buen ahorrador debería tener en cuenta:
6ºA:
6ºB: Los alumnos de esta clase han elegido los siguientes conceptos como los más importantes en su decálogo del ahorro:
1. Ahorrar, como base de todo.
2. IVA, Seguido muy de cerca por la palabra 3. Impuesto.
4. Dinero. Incluyendo al 5. Euro como moneda de la Unión Europea.
6. Banco. Y su versión más doméstica que sería la 7. Hucha.
8. Oferta y una palabra también muy relacionada como el el 9. Rebaja
Y por último pero no menos importante el 10. Préstamo.
6ºC: Nuestros alumnos y alumnas han optado por hacer unos bonitos murales para mostrar sus decálogos, aquí los tenéis:
PasatiemposAprendemos a ahorrar pero... ¿que es lo más importante?
Aquí tenemos los tres decálogos que según los alumnos de sexto de primaria, todo buen ahorrador debería tener en cuenta:
6ºA:
6ºB: Los alumnos de esta clase han elegido los siguientes conceptos como los más importantes en su decálogo del ahorro:
1. Ahorrar, como base de todo.
2. IVA, Seguido muy de cerca por la palabra 3. Impuesto.
4. Dinero. Incluyendo al 5. Euro como moneda de la Unión Europea.
6. Banco. Y su versión más doméstica que sería la 7. Hucha.
8. Oferta y una palabra también muy relacionada como el el 9. Rebaja
Y por último pero no menos importante el 10. Préstamo.
6ºC: Nuestros alumnos y alumnas han optado por hacer unos bonitos murales para mostrar sus decálogos, aquí los tenéis:
Seguimos con los pasatiempos ahorradores más veraniegos. nuestros alumnos y alumnas de sexto han preparado este crucigrama con los conceptos clave para poder ahorrar:
